domingo, 24 de mayo de 2015

PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES GIMNASTICAS


Los principios psicopedagogicos y didácticos para el desarrollo de las habilidades gimnásticas, pueden resultar un recurso educativo muy enriquecedor dentro de la materia de educación física.  para ello, debemos adaptar el trabajo para que  pueda ser realizado por todo los alumnos, en función de sus distintos niveles de capacidad, respondiendo de esta manera a una enseñanza individualizada y no discriminatoria, en la que las ayudas y el trabajo en equipo resultan ser fundamental para los objetivos educativos que nos proponemos con este trabajo se alcancen, desarrollando en los estudiantes una seria de capacidades que mediante otro tipo de contenidos serian muy difíciles de alcanzar.


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